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2015 年 09 月 25 日 / f14mp5

0891.改方法,文創才會發展


圖示:看轉型當作文創展示空間的台北松山菸廠大門對面,是華視舊大樓,想起部分學者認為,既然不少文創作品需透過媒體發表,建議台灣的文創政策分類文創類型時,以媒體類型分類

發表標題:改方法,文創才會發展
發表日期:2015/07/21
發表版面:金門日報言論廣場版

最近台北市副市長林洲民,用「假文創」字詞罵現有文創產業發展,不只沒特色,更失去原本帶動文化生活的意義,引起不少民眾熱烈討論。

筆者認為他罵的不是沒道理,因為這些年台灣大力發展文創產業,但現在走進書店,翻譯書仍佔滿書架;最近幾屆的電影金馬獎,重要獎項不是台灣人得獎;同樣是歌曲、電視節目,日本、南韓、中國大陸製作的較受民眾喜愛。

另外官方單位常舉辦不少文學獎,但有因此增加職業作家、文字工作者嗎?沒有嘛,反而台灣文學界更依賴文學獎獎金,不知出書要附出版企畫書,也不知如何簽電子書版權,只關心投稿哪種作品,文學獎評審才會喜愛。

所以如要認真發展文創產業,筆者認為可參考社福界「積極福利」模式,用這些方式從根本做起:

一、舉辦職訓甚至調整學校課程:
整理職業文創工作者的經驗,減少不必要摸索,提升文創工作者在現實社會的競爭力,也確保文創工作者在歡喜前提下,製作出好作品。

像是教導如何不抽菸、喝酒,也能有效率製作作品,及思考職涯規劃、調查需求設定目標市場、開發發表管道,並教導如何調度作品、控制製作成本、了解相關法規及倫理。

二、提供新人、創新補助分擔風險:
由於台灣不少家長窮怕了,重視穩定收入,反對孩子從事很難預測結果,造成收入不穩定的文創產業;同時不少文創業者虧怕了,不敢用新人、嘗試新作品。如以投資心態提供實質支持,像是努力宣傳文化部「藝術新秀首次創作發表補助」方案,就可增加鼓勵效果。

三、鼓勵異業結合:
如想成為職業文創工作者,可先聽爸媽的話,就讀其他科系、從事其他行業,以文創專長結合所學知識、工作經驗,協助各行業發展。

像是筆者年輕時,發現很多民眾不清楚社工行業、想了解社福服務,而就讀社工社福相關科系,畢業後擔任社工、考取社工師證照,以社工師身分發表不少圖文作品,說明社工行業、宣傳社福服務,可作為參考。

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